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travail collaboratif
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Reponses 121 à 140
121
2010 Repères-IREM. N° 80.
122
2010 Repères-IREM. N° 80. p. 61-73. La formation des enseignants à l'heure d'Internet : des stages traditionnels aux communautés de pratique.
123
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.
124
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Genèses documentaires, genèses communautaires : histoires en miroir. p. 129-145.
125
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Produire l'enseignement : entre individuel et collectif. p. 111-128.
126
2010 Vers la quadrature de la parabole.
127
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 100-104. Les mathématiques en anglais dans des projets eTwinning.
128
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 404-405. Un matou (matheux) bien affûté !
129
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 406-409. Ovidentia, un espace de travail pour la classe.
130
2009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.
131
2009 Les cahiers de l'IREM d'Orléans. N° 4. Travail collaboratif et mutualisation des pratiques dans la classe : exemple d'un réseau de calculatrices.
132
2009 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 65. p. 78-82. Conception et usages de ressources pour et par les professeurs : développement associatif et développement professionnel.
133
2009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.
134
2009 Mathématice. N° 14. Articles déjà parus dans MathemaTICE à propos du travail collaboratif.
135
2009 Mathématice. N° 14. Deux classes travaillent sur le thème Mathématiques et développement durable.
136
2009 Mathématice. N° 14. La résolution collaborative de problèmes au collège et au lycée.
137
2009 Mathématice. N° 14. Manuel Sésamath et Cahiers Mathenpoche : une approche du travail collaboratif ?
138
2009 Mathématice. N° 14. Ovidentia, un espace de travail collaboratif pour la classe.
139
2009 Mathématice. N° 14. TIC et suivi de la mobilité étudiante.
140
2009 Mathématice. N° 14. Un exemple d'utilisation du TNI en classe de Cinquième.